我不能拒绝他，一方面是出自於自己自卑的内心，一方面是出自於……自己心房某处的一个角落，它正让我我多多见他，想要和以往一样多多接近他，想要占有他的一点时间，想要他多注意自己一些，算是一种……肤浅虚荣的占有yu吧。
我是不是有些奇怪呢？
“好。”
我答应了下来把纸条递回给他，他起初脸上浮起浅浅的笑意，笑YY地把纸条收了回去。
“同学，能麻烦叫一下育群同学吗？”这时老师向我使了一个温和的眼sE，老师这是要叫放火，我再轻轻地戳了他手的上臂几下。
他感觉到我在动他後霍然站了起来，他的眼神有些游移不定，看来刚刚是上课神游了。
他脚步有些犹豫地走了向前，抬头看着黑板上的题目看了半响才作答，不过他颤抖的手以及握得歪歪斜斜的粉笔看得出来他的神情很慌乱无措。
他写好了答案後就很心虚地对着大众低下头，老师并没有因此而斥责他，毕竟他听不了课，学习也会受到很大的影响。
同学们窸窸窣窣的谈论声在我耳中听来刺耳，我一想到他是因为自己而聋的，原本已经不弱的自卑感越发强烈。
我的心隐隐作痛，他这时把视线向我这里投S过来，眼中是讨人怜悯的无助感，像是在对我求救一样。
我先是磨了磨坚y的牙齿，最终受不了後就直接从座位站起，心如急焚地走了向前，同学们惊异的目光齐刷到我身上，老师似乎也为我的主动也感到惊喜。
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